« La Dre Ana Lúcia Silva Souza apporte une contribution majeure aux études afro-diasporiques dans les domaines de la linguistique, de l’alphabétisation, de la culture, de l’éducation et bien d’autres encore, en mettant en lumière les récits hip-hop d’artistes et d’éducateurs noirs brésiliens marginalisés issus de ce milieu. En apprenant de et avec ces éducateurs et artistes hip-hop, Souza suit le hip-hop en tant que mouvement éducatif noir au Brésil, révélant des actions et des significations vernaculaires vivifiantes, ce qu’elle appelle des pratiques de « réexistence », pour contrer les systèmes mortifères et envisager la liberté. »

Dre Elaine Richardson

Professeure d'études sur la littératie

Département d'enseignement et d'apprentissage

Université d'État de l'Ohio

« Très peu d’ouvrages ont réussi ce que *We’re an Example of Trajectories and Victories* a accompli : nous offrir non seulement un moyen de comprendre ce que vivent les jeunes de la diaspora africaine, mais aussi des conseils pour apprendre à leurs côtés et grâce à eux. À la croisée de la linguistique, de l’anthropologie et des études culturelles, cet ouvrage est résolument hip-hop et constitue une lecture incontournable pour quiconque s’intéresse aux 50 prochaines années du hip-hop, tant à l’échelle mondiale que locale. »

Dr R. L’Heureux Lewis-McCoy

Professeur associé

École de la culture, de l'éducation et du développement humain

Université de New York

DESCRIPTION

Dans cette étude fondamentale sur les littératies du hip-hop, la formation de l'identité noire et l'artivisme au Brésil, Dre Ana Lúcia Silva Souza présente les diverses pratiques de littératie qui ont émergé au sein et en relation avec le mouvement hip-hop brésilien. Ana Lúcia Silva Souza démontre comment les littératies du hip-hop brésilien localisent, soulignent, proposent, agissent et enseignent aux autres à agir pour le changement social. Les littératies du hip-hop n'enseignent pas seulement aux jeunes à résister, mais aussi à réexister.